El docente muchas veces pone trabas para utilizar en su quehacer educativo las nuevas tecnologías entregadas por las tics, es por esto que muchos concuerda en que presentan inquietudes que afectan su desempeño. Pero a pesar de todo se muestran entusiasmado en conocer y manejar las diversas herramientas proporcionadas por la era digital. Por lo que requieren de capacitaciones que muchas veces no los dejan conformes y se siente inseguros para desvolverse en el aula con las TICs, es por ello que se ha detectado un grave erro en la formación de docente para las TICs, y es que estas capacitaciones se vuelven muy mecanisista y no entregan los saberes necesarios para aplicar estas herramientas con los alumnos, sino que se esmeran en el buen manejo que se aprende. Es así que se busca una solución para poder enmendar el error anteriormente menciona, cambiar desde un paradigma donde la enseñanza estaba centrada en profesor, a uno donde la enseñanza se centre en el alumno y las TIC constituyan el soporte para el acceso a la información y la comunicación.
Esta reflexión nos acerca al posicionamiento que debemos tener frente a las TICs en nuestro desempeño como docentes, por lo que es esencial conocer la problemática que afecta a la formación docente, para poder encontrar a tiempo soluciones que faciliten nuestra labor con nuestros nativos digitales.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario